LA LLEGADA DEL ASTRONAUTA NEIL ARMSTRONG A LA LUNA

LOS ULTIMOS AÑOS DEL SIGLO XX

El siglo XX se inició en el año 1901 y terminó en el año 2000. No obstante, es frecuente la concepción errónea de que el siglo XX empezó en 1900 y finalizó en 1999. Fue el último siglo del II milenio. Se caracterizó por los avances de la tecnología; medicina yciencia en general; fin de la esclavitud en los llamados países desarrollados; liberación de la mujer en la mayor parte de los países; pero también por crisis y despotismos humanos en forma de regímenes totalitarios, que causaron efectos tales como lasGuerras Mundiales; el genocidio y el etnocidio, las políticas de exclusión social y la generalización del desempleo y de la pobreza. Como consecuencia, se profundizaron las desigualdades en cuanto al desarrollo social, económico y tecnológico y en cuanto a la distribución de la riqueza entre los países, y las grandes diferencias en la calidad de vida de los habitantes de las distintasregiones del mundo. En los últimos años del siglo, especialmente a partir de 1989-1991 con el derrumbe de los regímenes colectivistas de Europa, comenzó el fenómeno llamado globalización o mundialización.

Al hacer balance de esta centuria, Walter Isaacson, director gerente de la revista Time declaró: “Ha sido uno de los siglos más sorprendentes: inspirador, espantoso a veces, fascinante siempre”. Según Gro Harlem Brundtland, ex primera ministra de Noruega, también ha recibido la denominación de “siglo de los extremismos, [...] en el que los vicios humanos han alcanzado niveles abismales”. En su opinión, se trata de “un siglo de grandes progresos [y, en algunos lugares,] crecimiento económico sin precedentes”, si bien las zonas urbanas míseras afrontaron un lúgubre panorama de “hacinamiento y enfermedades generalizadas vinculadas a la pobreza y al ambiente insalubre”.

En los albores del siglo XX, la dinastía manchú de China, el Imperio otomano y varios imperios europeos controlaban gran parte delmundo. Tan solo el Imperio británico dominaba una cuarta parte del planeta y de sus habitantes. Mucho antes de finalizar el siglo, tales imperios habían quedado relegados a los libros de historia. “Para 1945 —indica The Times Atlas of the 20th Century— había terminado la era del imperialismo.” Al final del siglo, tras la disolución de la Unión Soviética, el primer y mayor estado socialista, los Estados Unidos de América quedaron como única superpotencia mundial.

HOLOCAUSTO LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

El Holocausto 

Nacionalismo

El concepto de nacionalismo ha sido tema de exploración y reflexión de los
músicos mexicanos, dedicados a la investigación o práctica musicales. Los trabajos
al respecto, escritos hace varias décadas, se muestran bajo dos enfoques y estos
dan cuenta de los distintos momentos históricos en que fueron desarrollados.
Algunos de ellos abordan el nacionalismo como una necesidad tanto que la
música, al igual que las demás artes, se integra al proyecto de construcción de
nación en sus aspectos políticos, sociales y culturales. Por lo tanto, la idea de
reconocer en la música al México-nación constituye un propósito de los músicos
mexicanos, el cual va tomando forma desde la época de la Revolución. Otros,
refieren a él retrospectivamente, de acuerdo a dos posibilidades. La primera de ellas
es la reflexión a posteriori realizada por varios de los músicos que desarrollaron su
vida profesional durante el proceso histórico en que se circunscribe el movimiento
nacionalista. La segunda, es la interpretación llevada a cabo por quienes se perfilan
como historiadores de la música. En este caso, existen estudios donde los autores
definen las características del nacionalismo y establecen qué músicos del pasado se
habrían circunscrito a esa idea de construcción de “lo mexicano”. Nos permitimos
hacer algunas críticas a estos últimos autores, con el propósito de exponer con la
mayor claridad posible nuestro camino reflexivo.
 Si bien los estudios realizados en el campo de la historia, fundamentalmente
europea, han replanteado desde hace décadas las conceptualizaciones sobre los
movimientos nacionalistas, el peso de ciertos trabajos en el campo de la musicología
–en particular de México– ha hecho que un conjunto de cuestionables ideas hayan
permanecido en el pensamiento de los historiadores de la música. El conocido
trabajo de Yolanda Moreno Rivas, Rostros del nacionalismo en la música mexicana1
,
y el volumen de Otto Mayer Serra, Panorama de la música mexicana2
, que plantean
el nacionalismo como una corriente estética (Moreno) o como portador de un
“lenguaje musical nacionalista” (Mayer Serra), son un ejemplo de tales referentes
teóricos. En ellos, el nacionalismo es pensado únicamente como un producto
musical y no como un movimiento sociocultural y político, tal como el campo de la
historia lo ha abordado. De esta forma el movimiento queda acotado a la producción
musical y define de manera forzada una escuela nacionalista mexicana. Sin
embargo, la profundización en el estudio de los discursos sobre el nacionalismo, a
partir de los escritos publicados por los músicos, y no digamos de las obras mismas,
cuestionan la posibilidad de referirnos a él como una corriente estética o como una
escuela.

Se denomina energía hidráulica, energía hídrica o hidroenergía, a aquella que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinética y potencial de la corriente del agua, saltos de agua o mareas. Es un tipo de energía verde cuando su impacto ambiental es mínimo y usa la fuerza hídrica sin represarla, en caso contrario es considerada solo una forma de energía renovable.

Se puede transformar a muy diferentes escalas, existen desde hace siglos pequeñas explotaciones en las que la corriente de un río, con una pequeña presa, mueve una rueda de palas y genera un movimiento aplicado, por ejemplo, en molinos rurales. Sin embargo, la utilización más significativa la constituyen lascentrales hidroeléctricas de presas, aunque estas últimas no son consideradas formas de energía verde por el alto impacto ambiental que producen.La hidráulica es una rama de la mecánica de fluidos y ampliamente presente en la ingeniería que se encarga del estudio de las propiedades mecánicas de los líquidos. Todo esto depende de las fuerzas que se interponen con la masa y a las condiciones a que esté sometido el fluido, 

la hidráulica, que es la ciencia que estudia el comportamiento de los fluidos en función de sus propiedades específicas. Es decir, estudia las propiedades mecánicas de los líquidos dependiendo de las fuerzas a que pueden ser sometidos. 

Revolución Indutrial